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励志的句子

中学活动方案

  • 小学元旦活动方案 元旦活动方案

    在我们跟别人沟通的时候,句子已经成为生活中不可或缺的一部分,好的句子在学生写作的时候也是事半功倍,你知道怎么去评句子好不好嘛?下面是小编帮大家整理的小学元旦活动方案 元旦活动方案,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

    小学元旦活动方案 元旦活动方案(篇1)

    一、活动目的

    为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。

    二、活动主题:

    “展国美风采,让梦想飞扬”

    三、活动时间:

    20xx年12月29日

    四、活动项目及要求

    1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

    2、节目分两类:歌舞、曲艺;节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、乐器演奏、英语表演等均可。

    3、各班于12月12日前将本班表演所需音乐,以及节目串词上交到老师处。

    4、12月21日特色课开始节目彩排。

    5、利用中午休息时间或者音乐课时间排演,严禁在语、数、英、科学上课的时间及早读排演。排演时注意音量,尽量减少对正常上课的干扰。

    6、一、二年级每生2面小红旗0.2元/面104元;三、四年级每生鼓掌拍0.74/个223元;五、六年级每生2个加油棒0.55/个126元;五星红旗贴纸30元。

    7、场地布置:xxx

    8、演出策划:xxx

    小学元旦活动方案 元旦活动方案(篇2)

    一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)

    1、学做解放军

    2、鞋匠舞

    3、迷路的小花鸭

    4、办家家

    5、摘果子

    6、大马告诉我

    7、头发、肩膀、膝盖、脚、

    8、找朋友

    二、亲子活动

    体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加

    规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。

    体育游戏:揪尾巴

    规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。

    趣味游戏:袋鼠

    规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

    三、手共设计活动

    家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境

    小学元旦活动方案 元旦活动方案(篇3)

    一、活动目的:

    为了全

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  • 小学教学活动方案

    一份成功的人生需要正确规划,有效的方案应该是智慧和符合逻辑的。深入探索“小学教学活动方案”的精髓和文化内涵,能够更好地理解它。本文旨在为您提供参考,并请您收藏!

    小学教学活动方案 篇1

    汉语拼音是大家公认的学习语文的有效工具,是小学一年级语文教学的重要内容,汉语拼音教学抓得好,能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础。

    通过本次活动,让教师们明白:拼音教学我们要遵循汉语拼音自身规律,抓住儿童的特点,创设轻松愉快的生活环境,通过多种渠道,提供给学生充分的自主学习空间,让学生充分感受到汉语拼音的优美和神奇。从而让学生真正爱上语文。为了更好地提升和完善我校的'拼音教学水平,20xx年10月14日举行了拼音教学研讨活动。学校全体语文老师参加。

    二、预期目标:

    通过教师之间的沟通与交流,引领新老师更快、更好适应教学环境,让一年级语文教学快步走上高效有序,富有情趣的教学轨道,为孩子们学好语文打好基础。一年级的拼音教学,要扎实有效地开展,要让学生在轻松愉快而又兴趣盎然的课堂中学习拼音。学习拼音还要处处体现拼音与文字与生活密切相关的大语文课程理念。

    1、全体语文教师都要参与本次教研活动。

    2、集中研讨环节希望老师们积极踊跃发表自己的个人见解。

    四、活动内容:

    本次教研活动由课堂展示、课后研讨、骨干教师讲座三部分组成。

    五、活动人员安排:

    五拼音研讨活动具体时间安排:

    小学教学活动方案 篇2

    为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

    ①以易、适中、难为标准写出100个谜面;

    ②易50个、适中30个、难20个;

    ③一等奖20个红色纸书写,二等奖30个粉色纸书写,三等奖50个黄色纸书写。

    游戏规则:

    ①学生知道谜底后须向老师求证,猜对后方可撕下纸条;

    ②学生拿着纸条跟老师领取等次标签;

    ③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

    游戏规则:每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。

    游戏规则:每组4人单手持球快速走一圈,既不掉球又快者为胜。

    ;游戏规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

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  • [参考]中班教学活动方案10篇

    远大的抱负和雄心是需要的,但实际它们的方案计划更为重要,方案能帮助我们确定目标范围,有关“中班教学活动方案”是栏目小编精心整理的内容,希望对大家有所帮助!

    中班教学活动方案 篇1

    设计意图:

    学习雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材。活动中通过让幼儿看图片,引导幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,然后观看弘扬雷锋精神的动画片,理解雷锋精神的实际意义;再由情景创设让幼儿结合生活实际,会主动帮助有困难的人。最后的拓展活动,让幼儿进行大胆的表达,延续孩子关爱他人的情景。

    活动领域:社会

    活动内容:学习雷锋好榜样

    活动目标:

    1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。

    2、通过观看有关雷锋的动画片,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。

    3、培养幼儿的口语表达能力。

    活动重点:能够主动的帮助有困难的人,准确的进行表达。

    活动难点:能够准确的进行表达。

    活动准备:

    1、收集有关雷锋事迹的图片。

    2、一部弘扬雷锋精神的动画片。

    3、一首"学习雷锋好榜样"的儿歌。

    活动过程:

    一、儿歌引入主题。

    1、今天老师给小朋友带来一首儿歌(开始播放儿歌),谁知道歌中唱的是谁呀?

    2、雷锋他到底是个怎样的人呢?

    二、观看及讨论。

    (1)观看有关雷锋事迹的图片。

    1、雷锋是个怎样的人呢?

    2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢?

    3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢?

    (2)观看弘扬雷锋精神的动画片。

    1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神?

    2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样,放弃了休息时间为班级做好事,你们想不想也想他们那样,为有困难的人做点事?

    三、创设情景:

    1、扶盲人过马路。

    2、修补图书。

    3、拾到东西归还物主。

    四、谈话:"如果别人有困难,你会怎样帮助他们?"延续孩子关爱他人的情感。

    中班教学活动方案 篇2

    一、设计思路:

    秋天的草地上,孩子们惊喜地发现了蹦跳的蚱蜢、忙碌的蚂蚁,“这是什么虫子,它会飞吗?”“咦,怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?”“小蚂蚁爬来爬去在干什么?”“小蚂蚁这么小怎么搬东西的?”孩子们也忙碌起来,开始了探索秋虫之旅。孩子们对秋天的昆虫充满了兴趣,为此我设计了这样一节课,和孩子们一起探索秋虫的秘密。

    二、活动目标:

    1、知道常见昆虫的名字,了解昆虫的基本概念和基本特

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  • 中学教师户外活动方案(优质)

    随着人们的教育质量的提升,范文需要我们不断地积累,范文在我们的生活中随处可见,范文主要包含哪些内容呢?小编特地花时间为你收集并编辑了中学教师户外活动方案(优质),希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    中学教师户外活动方案(优质)

    随着社会发展和教育改革的深入,中学教师的工作压力越来越大。为了调节教师们的工作状态,增进团队凝聚力,提高教师的身心健康,我校计划组织中学教师参加一次户外活动。

    活动目标:

    1. 促进师生之间的交流与合作,增进彼此的了解和信任。

    2. 提供一个放松和娱乐的机会,缓解教师的工作压力。

    3. 培养教师团队的凝聚力和协作精神。

    活动时间:周末一整天

    活动地点:选取郊区环境优美、交通便利的公园或山区

    活动内容:

    1. 晨练活动:早上7点,参加活动的教师们在指定集合地点集合,进行一小时的晨练活动。可以选择慢跑、瑜伽或其他健身运动,既可以锻炼身体,也可以放松心情。

    2. 开营仪式:活动正式开始之前,举行简短的开营仪式。学校领导致辞,鼓励教师们尽情享受活动带来的快乐。

    3. 团建活动:分组进行团队合作活动。比如绳索搭桥、木板过河等。通过这些活动,教师们可以增进彼此的了解和信任,加强团队间的合作与协作能力。

    4. 野餐午餐:中午时分,组织教师们进行烧烤野餐。大家自带食材,共同动手准备午餐,增加互动与交流。

    5. 环保教育:下午安排环境保护教育活动。如参观植物园、植树造林等,提醒教师们注重环境保护意识和实践。

    6. 自由活动:下午安排自由活动时间,让教师们自由选择做他们喜欢的活动,如徒步、拍照、读书等。这个环节的目的是让教师们享受个人的放松时间,增强身心健康。

    7. 聚餐交流:下午活动结束后,组织教师们在当地特色餐馆聚餐,提供一个交流心得和经验的机会。

    8. 结营仪式:聚餐结束后,举行简短的结营仪式。颁发活动纪念品,对参加活动的教师们表示感谢,并鼓励大家将活动所获带入课堂,为学生提供更好的教学服务。

    活动准备:

    1. 活动前的通知:提前三周,学校领导向全校教师发出参加活动的通知,并征求参加人数和提出建议。

    2. 活动预算:根据参与人数、活动地点、食材及其他活动所需,制定详细的活动预算。

    3. 活动顾问:邀请专业的活动顾问提供指导和支持,确保活动的安全和顺利进行。

    4. 活动物资准备:准备好活动所需的器材,如晨练器材、绳索、烧烤用具等。

    5. 安全措施:制定详

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